The Snake Keeper Blog

Wenn Sie verwirrt sind, denken Sie daran, dass Sie das Mediator-Muster auf andere Weise implementieren können. Sie können z. B. alle Komponenten dauerhaft mit demselben Mediatorobjekt verknüpfen. Diese Implementierung ähnelt nicht Observer, ist aber immer noch eine Instanz des Mediator-Musters. “Konflikte entstehen, wenn Einzelpersonen oder Gruppen Bedrohungen ihrer Wünsche und Bedürfnisse, erwartete Kooperationsmuster oder tief verwurzelte Urteile über die soziale Ordnung erfahren, die sie dazu bringen, defensiv zu reagieren. Verteidigen Sie Antworten fühlen sich wie eine Bedrohung für das, was für andere wichtig ist, und auch sie reagieren defensiv und schaffen so die Verteidigungsmuster der Interaktion, die den Konflikt unterstützen. Durch die Vertiefung von Gesprächen, die sich auf das Wissen und die Wertschätzung konzentrieren, unterstützen Insight-Mediatoren die Parteien dabei, Erkenntnisse zu gewinnen, die neue Verständnisse erzeugen und Verteidigungsmuster der Interaktion verändern, so dass Lernen und Veränderung auftreten können» (Picard, 2016, S. 80). Insight-Mediatoren nutzen Fähigkeiten, die den meisten Konflikt- und Mediationspraktikern vertraut sind, darunter aktives Zuhören, Paraphrasieren, offene Fragen, reflektierende Emotionen und Entlocken. Da jedoch die Unterstützung von Konfliktparteien, die mehr über sich selbst im Verhältnis zu anderen erfahren, als wertvoller und dauerhafter Weg zur Beilegung von Unterschieden angesehen wird, unterscheidet sich die Art und Weise, wie diese Fähigkeiten eingesetzt werden, von den gängigen Ansätzen. Ich nähere diesen Punkt im nächsten Abschnitt. Im Moment möchte ich darauf hinweisen, dass das Nachdenken über Konfliktinterventionen als lernendes Unternehmen nicht impliziert, dass Insight-Praktizierende die Lösung von Problemen für unwichtig halten.

Natürlich ist es so. Was wir sagen, ist, dass wirksame und dauerhafte Lösungen für Konflikte am besten gefunden werden können, wenn man etwas Neues lernt. Die bedeutendste Änderung erfolgt an den tatsächlichen Formularelementen. Betrachten wir die Schaltfläche “Absenden”. Zuvor musste ein Benutzer jedes Mal, wenn er auf die Schaltfläche klickte, die Werte aller einzelnen Formularelemente überprüfen. Jetzt besteht seine einzige Aufgabe darin, das Dialogfeld über den Klick zu benachrichtigen. Nach Erhalt dieser Benachrichtigung führt das Dialogfeld selbst die Validierungen durch oder übergibt die Aufgabe an die einzelnen Elemente. Anstatt also an ein Dutzend Formularelemente gebunden zu sein, ist die Schaltfläche nur von der Dialogklasse abhängig.

Erfahren Sie mehr über Language Hub, einen neuen allgemeinen Englischkurs für erwachsene Lernende, der die Komplexität des Englischunterrichts aus dem Englischunterricht herausholen soll: languagehub.macmillanenglish.com Das Verifizieren des Verständnisses als Fähigkeit ist mit Lonergans dritter Lernoperation verbunden. In Insight-Mediationsantworten von Parteien wie “Oh, ich bekomme es jetzt” oder “Ich sehe, was du meinst”, »Ich weiß» oder »Ich verstehe» wird immer mit einer Frage verfolgt, die versucht herauszufinden, was der Redner jetzt kennt oder versteht. “Du sagst, du verstehst, warum deine Mutter wütend auf dich ist, wenn du spät nach Hause kommst, es wäre gut zu hören, worum es bei ihrem Ärger in deinen eigenen Worten geht.” Die Ãœberprüfung kann so einfach sein, wie das zu überprüfen, was Sie gehört haben: “Bin ich richtig, wenn ich höre, dass sich dieses Verhalten ändern muss, bevor sie ihr vertrauen können?” Einige der anfänglichen Schwierigkeiten zu wissen, “was ich tat, als ich vermittelte”, war darauf zurückzuführen, dass ich die Prinzipien hinter meinem Handeln verinnerlicht hatte; Ich habe nie in Frage gestellt, warum ich so gehandelt habe, ich habe es einfach getan. Darüber hinaus waren meine Vermittlungsfähigkeiten, wie viele andere Mediationspraktiker in den 1970er Jahren, autodidaksiert und in meinem Fall durch meine Arbeit als Sportlehrer, Polizeisozialarbeiter und die Arbeit mit jungen Straftätern beeinflusst.